第 三 章    學 生 學 習 歷 程

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公開辦學資訊平台使用者滿意度調查

(一) 修讀校際選課人數

(四) 休學學生人數

(七) 就學穩定率

(二) 修讀校際選課人次

(五) 退學學生人數

(八) 學習評量與反饋

(三) 學習預警人數

(六) 延畢學生人數

(九) UCAN三項測驗結果

  • 學習評量與反饋

  • 學生學習自我評量滿意度結果

  • 教師教學意見回饋結果

學生自評平均成績

accountability_year

103
2313
104
2043
105
2505
106
2874
107
2799
108
2733
109
2777
110
1503

accountability_schoolsystem

五專
16049
二專
3498

accountability_day_or_night

日間部
17986
進修部
1561

accountability_department_f

化妝品應用科
7374
護理科
6639
老人服務事業科
5469
不分科
65

教師評量平均成績

學生文字意見回饋內容檢索：
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Results › 1-6 of 15000

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    yms_year:  103
    yms_sms:  2
    unt_name:  護理科
    sub_name:  地理
    dgr_name:  五專日間部
    course_id:  103-2-11011515-05339-01
    cls_name:  五護一 5
    cls_year:  1
    memo:  覺得老師可以不上課本內容，我覺得世界地理比較有興趣，而且也接觸的比較少，可以用報告方式之類的，每個人都要提出自己的意見或問題之類的

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    yms_year:  103
    yms_sms:  2
    unt_name:  護理科
    sub_name:  免疫學
    dgr_name:  五專日間部
    course_id:  103-2-11011526-02721-01
    cls_name:  五護二 6
    cls_year:  2
    memo:  因為之前微生物不是老師您教的，所以其實有很多東西我們在二上時都沒學過! 像是補體的活化途徑，有時候上課就會沒辦法銜接、聽不懂。

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    yms_year:  103
    yms_sms:  2
    unt_name:  護理科
    sub_name:  全民國防教育（二）
    dgr_name:  五專日間部
    course_id:  103-2-11011515-02410-01
    cls_name:  五護一 5
    cls_year:  1
    memo:  加油喔

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    yms_year:  103
    yms_sms:  2
    unt_name:  護理科
    sub_name:  計算機概論（二）
    dgr_name:  五專日間部
    course_id:  103-2-11011513-05354-01
    cls_name:  五護一 3
    cls_year:  1

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    yms_year:  103
    yms_sms:  2
    unt_name:  護理科
    sub_name:  法律與生活
    dgr_name:  五專日間部
    course_id:  103-2-11011522-02119-01
    cls_name:  五護二 2
    cls_year:  2

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    yms_year:  103
    yms_sms:  2
    unt_name:  護理科
    sub_name:  體育（四）
    dgr_name:  五專日間部
    course_id:  103-2-11011522-02414-01
    cls_name:  五護二 2
    cls_year:  2
    memo:  謝謝老師！

accountability_year

103
186
104
419
105
444
106
457
107
460
108
414
109
406
110
432
111
220

accountability_schoolsystem

五專
2653
二專
785

accountability_day_or_night

日間部
3069
進修部
369

accountability_department_f

化妝品應用科
1506
老人服務事業科
1000
護理科
910
不分科
17
微學分課程
5
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